可拓學(xué)源于三國(guó)時(shí)期曹沖稱象的故事，一大秤不能稱超過(guò)千斤重的大象，又不能把大象活活殺了，如何稱得大象的重量呢？聰明的曹沖驅(qū)象上船，在船吃水深度刻上記號(hào)，再以石頭換，稱石即得象重。這種方法就是變化事物的質(zhì)，也叫物元變換，把在特定條件下的不可能問(wèn)題給解決了。數(shù)學(xué)中現(xiàn)行的進(jìn)位制是十進(jìn)位，而200多年前萊布尼茨受到我國(guó)《易經(jīng)》啟發(fā)，把十進(jìn)位制換成了二進(jìn)位制，建立了計(jì)算機(jī)科學(xué)，從而開創(chuàng)了科學(xué)的新紀(jì)元。
諸如此類的事物比比皆是，就是在給定的條件下解決人們尚無(wú)法解決的問(wèn)題，可拓工程就是這樣一門以解決不相容問(wèn)題的新學(xué)科，它把解決問(wèn)題的對(duì)象、目的和方法用符號(hào)和規(guī)則表示出來(lái)，建立各種數(shù)據(jù)模型，然后進(jìn)行分析進(jìn)行評(píng)價(jià)選優(yōu)，以曹沖稱象為例，一方面可以水、沙或木頭代替石頭，另一方面也可以考慮用竹排木排代替船，所有這些都應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體條件作不同的分析，找出最簡(jiǎn)便最實(shí)用的方法來(lái)。
其實(shí)可拓工程就存在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們的國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人，民企的老板，還有眾多的科研人員及生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員和工人天天都在“靈動(dòng)一機(jī)”地處理各種矛盾問(wèn)題，可拓學(xué)就是從他們的實(shí)踐中，總結(jié)而來(lái)。
開拓市場(chǎng)是企業(yè)的首要任務(wù)，沒有市場(chǎng)企業(yè)就失去存在的意義，開拓市場(chǎng)就要求企業(yè)從顧客的實(shí)際需要，購(gòu)買能力和價(jià)值觀出發(fā)，以顧客最終的滿意度作為自己取得利潤(rùn)的依據(jù)。開拓市場(chǎng)既是發(fā)現(xiàn)需求，創(chuàng)新的生產(chǎn)新產(chǎn)品又是推銷產(chǎn)品的過(guò)程。前者是顧客利益，后者是企業(yè)利益，只有這兩者很好地結(jié)合，企業(yè)才能獲得回報(bào)，取得最好的利潤(rùn)。可拓學(xué)建立了可拓市場(chǎng)的理念，需要某種產(chǎn)品并有能力購(gòu)買該產(chǎn)品的人就是這種產(chǎn)品的市場(chǎng)所在，那么什么是可拓市場(chǎng)呢，就是要采取某個(gè)辦法，使原來(lái)不是這個(gè)市場(chǎng)的人進(jìn)入市場(chǎng)。成為該市場(chǎng)的人，也就是說(shuō)使不想買該產(chǎn)品的人成為該產(chǎn)品的顧客，那么具體有什么辦法呢。
1可拓學(xué)起源
2可拓市場(chǎng)
（1）產(chǎn)品的發(fā)散性。擴(kuò)大產(chǎn)品的用途，譬如牛仔布為何多年不衰呢，它既是可作工作服，又可作休閑裝，男女老幼都適宜。
（2）產(chǎn)品的變換性。譬如用彩色棉花代替?zhèn)鹘y(tǒng)的純棉以適用當(dāng)前提倡的綠色環(huán)保。
（3）產(chǎn)品的相關(guān)性。就是根據(jù)各行各業(yè)的需要，象環(huán)保、衛(wèi)生、醫(yī)藥、保健甚至文化各領(lǐng)域去開發(fā)創(chuàng)新的產(chǎn)品，力爭(zhēng)“人無(wú)我有”掘第一桶金是最艱難的，但回報(bào)也是最高。
（4）產(chǎn)品的可擴(kuò)性。譬如將出口產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，擴(kuò)大內(nèi)需，這也是印染企業(yè)要認(rèn)真考慮的一個(gè)課題，誰(shuí)占住先機(jī)，誰(shuí)就獲得市場(chǎng)。
（5）產(chǎn)品購(gòu)買能力的變換性。一方面通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量和外觀的改進(jìn)，可獲得市場(chǎng)的占有率也可以同國(guó)際接軌，提高產(chǎn)品價(jià)格，另一方面也可以通過(guò)技術(shù)改造以降低產(chǎn)品成本，把高檔產(chǎn)品推銷給中低檔產(chǎn)品的購(gòu)買者，這樣無(wú)論提價(jià)或降價(jià)都能獲得較大的利潤(rùn)。
（6）產(chǎn)品的銷售渠道。除傳統(tǒng)的訂貨定單外，還可以建立電子平臺(tái)，擴(kuò)大市場(chǎng)影響。……
通過(guò)以上這些創(chuàng)新思路，使企業(yè)有可以操作的技術(shù)去開拓市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)。
3可拓學(xué)的影響
印染新技術(shù)日新月異，對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)環(huán)境處于不斷變化之中，企業(yè)在變化著的技術(shù)條件和市場(chǎng)需求下，如何在新的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中最大限度實(shí)現(xiàn)新的有效的管理體系，是每個(gè)印染企業(yè)管理者必須面對(duì)的問(wèn)題。
從可拓學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái)，如何使用可控資源和可拓資源是企業(yè)生存根本命脈，從實(shí)際意義來(lái)說(shuō)人、財(cái)、物的競(jìng)爭(zhēng)，所謂人就是技術(shù)人才和熟練工，所謂財(cái)就是資金來(lái)源，所謂物就是廠房和設(shè)備等。傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)有國(guó)家的支持，一向是占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但改革開放后，合資的民營(yíng)企業(yè)如雨后春筍，占據(jù)了印染的大半江山，特別在江蘇、浙江、廣東等省市，競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)有企業(yè)不得不破產(chǎn)倒閉了。為什么，國(guó)營(yíng)企業(yè)是落后的管理型，受上級(jí)主管部門的多層管理，缺乏自主權(quán)和能動(dòng)性。民營(yíng)企業(yè)沒有可控資源，他們只能運(yùn)用可拓資源去生存競(jìng)爭(zhēng)，去開拓市場(chǎng)。沒有人才他們就從科研院校請(qǐng)顧問(wèn)和國(guó)有企業(yè)高薪聘請(qǐng)技術(shù)人才和熟練工，還有臺(tái)港等地人員。相互之間互挖“墻腳”人才流動(dòng)性也大，新項(xiàng)目爭(zhēng)著上，以廣東潮汕地區(qū)為例原有國(guó)營(yíng)織布廠，印染廠基本全部關(guān)閉，代之而起的是大大小小的外資及民營(yíng)企業(yè)，而技術(shù)人員卻是從原有國(guó)營(yíng)廠和外省印染廠流入。在資金方面除了在沿海開放初期掘到的第一桶金外，是向銀行貸款。廠房、設(shè)備方面也有部份從原有國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)租和購(gòu)入。總之，資源是逐步轉(zhuǎn)到民營(yíng)企業(yè)，而國(guó)有企業(yè)要走出這個(gè)困境，必須從根本上解決體制問(wèn)題，從可控資源轉(zhuǎn)入可拓資源。需要指出的是，從當(dāng)前的境況來(lái)看，民營(yíng)印染企業(yè)是從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中殺出，它缺少了國(guó)營(yíng)企業(yè)的計(jì)劃性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，在可拓資源中也陷進(jìn)了新的困境，首先是這幾年全國(guó)大專院校的調(diào)整，印染專業(yè)學(xué)生數(shù)量是在下降中，并且新大學(xué)生的擇業(yè)觀也起了很大的變化，他們不愿到生產(chǎn)第一線的企業(yè)中去，加上原國(guó)有企業(yè)的老技術(shù)人員和熟練工人也逐漸退出了印染行業(yè)新工的培訓(xùn)又跟不上去，所以印染人才青黃不接是企業(yè)最頭痛的問(wèn)題，無(wú)論是國(guó)營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或者是私營(yíng)企業(yè)的老板，應(yīng)該關(guān)心職工的社保、住房等等福利問(wèn)題，對(duì)其子弟的教育，吃飯問(wèn)題也要注意到，這樣企業(yè)才能留住人才，吸引人才和培訓(xùn)好人才。另一方面隨著低碳經(jīng)濟(jì)和綠色環(huán)保的提出，原有生產(chǎn)工藝技術(shù)要?jiǎng)?chuàng)新，設(shè)備要更新，新的廠房和環(huán)保工程也要上馬，這些都需要大量的人力和資金，又是擺在企業(yè)面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
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