蘇州絲綢中等專業學校(以下簡稱“絲綢中專”)創辦于1981年。近年來,在校長胡建東的帶領下,絲綢中專加大對服裝紡織、財務會計、信息技術等傳統骨干專業的建設力度,堅持特色辦學,為中國東方絲綢市場輸送了一批又一批的優質專業技能人才。
“傳承絲綢文化,培育紡織人才,服務地方經濟,這是學校一直以來的辦學宗旨。”胡建東表示,新形勢下,學校將找準定位,努力成為一個與盛澤紡織產業發展同頻共振的人才培養基地,助推市場繁榮和地方經濟發展。
專注研究絲綢文化
政治老師化身“紡織達人”
1993年,胡建東來到絲綢中專任教。當時,主教政治學科的他,對于紡織業相關知識只是略知一二。然而,隨著學校的快速發展,加上盛澤濃厚的產業氛圍,胡建東逐漸被盛澤深厚的絲綢文化底蘊所吸引,開始投身于對絲綢紡織文化的研究,并積極參與各類絲綢紡織行業的活動。
20多年來,胡建東參與了《絲綢紡織基礎》、《綢都賦》等校本教材的編寫,還結合學校、學生、市場,編撰出版了個人絲綢文化專著《綢都盛澤之美》。該書從地理、歷史、政治、經濟、文化等多個角度記錄了盛澤紡織業的發展與輝煌,對于幫助學生們了解盛澤、了解絲綢起到了積極的作用。
如今,胡建東已成為蘇州市學科帶頭人、全國紡教德育先進工作者、全紡中教德育研究會會員、《紡織教育》通訊員,并先后有數十篇論文在各類雜志上發表。在他的帶領下,絲綢紡織專業已然成為該校最具特色的專業。
“走出去,請進來”
助力學校打造特色專業
在胡建東看來,絲綢中專肩負著為紡織行業培養人才和助推盛澤經濟發展的雙重使命。
絲綢中專與中國東方絲綢市場毗鄰而居,胡建東深知,地域優勢給了學校最大的用武之地。近年來,學校不斷深化教育教學改革,積極創新人才培養模式,狠抓三個對接——專業結構與產業結構的對接、專業實踐與企業生產的對接、專業文化與絲綢文化的對接,不斷提升人才培養質量和服務地方經濟社會發展的能力,培育有用、可用、實用、適用的“四用型”人才,為中國東方絲綢市場提供了強有力的人才支撐和智力支持。
學校開設的紡織專業幾乎涵蓋了大多數的紡織產業鏈條,從紡織品的設計、織造、印染到紡織品的檢測、紡織機械的制造與維修,以及紡織品營銷、網絡營銷、紡織品外貿單證、物流等,多數專業對應著紡織產業的重要環節。針對盛澤地區紡織企業高度集中,企業對具備一定紡織基礎的財務人員、計算機網絡人員需求較大的實際情況,絲綢中專開設了會計、計算機等專業,并根據市場需求,增設了“紡織品檢測與貿易”專業,培養紡織品試樣工等專業人才。
胡建東介紹,該校紡織專業任課老師不僅專業知識豐富,而且還有一定的創業經歷,授課中能夠以自身的創業體會感染學生。此外,學校還將絲綢紡織文化融入學校校園文化的建設,在校園里不斷完善各種文化景點,使學生受到潛移默化的影響。
目前,絲綢中專的紡織技術與營銷專業成功創建為江蘇省特色專業,紡織品檢驗及分析實訓基地和吳江現代紡織技術公共實訓基地創建成為全國紡織行業緊缺型人才培養培訓基地。
“培育人才,服務市場”
30余年輸送萬名人才
“今年是中國東方絲綢市場成立30周年。30年來,絲綢中專已累計為市場輸送了數萬名技能人才。”胡建東告訴記者,自己在絲綢中專工作已有23年,見證了市場的發展與繁榮,也為那些為市場發展做出貢獻的絲綢中專學子感到驕傲。
據介紹,學校每年都會與盛澤當地企業舉辦校企合作論壇和畢業生雙選會。一方面,邀請企業家進課堂,讓學生真切感受企業家創業的艱辛和成功的快樂;另一方面,與企業家面對面交流,及時了解企業對人才的需求,并適時調整教學計劃,以適應企業的用人需求和學生的就業需求。
在學校的絲綢文化熏陶下,不少絲綢中專的學子成為了講文明、精技術、有素養的紡織人才,為市場的發展作出了貢獻。2002年遷入新校區后,學校更是取得了跨越式的發展,已成為當地最有影響力的學校之一。胡建東介紹,接下來,學校將繼續弘揚絲綢文化,培育優質紡織人才,為地方紡織經濟的發展作出應有的貢獻。
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